Qüestionari inicial

La setmana de l'11 al 15 de Març vam realitzar les activitats del BLOC: sessions introductòries.

Per iniciar el projecte vam passar un qüestionari als tres grups d'infants per obtindre informació sobre aquests aspectes: interès per la lectura, hàbits lectors a casa i coneixements en relació al funcionament de la biblioteca del municipi. 

El qüestionari del grup dels petits consistia en respondre a tres preguntes i dibuixar que era per a ells/es una biblioteca, el dels mitjans i el dels grans eren vuit preguntes ( obertes i tancades, entre les quals hi havia preguntes dicòtiques ( la resposta és si o no), d'elecció múltiple en ventall ( diferents respostes possibles) i d'estimació ( les respostes són una gradació d'intensitat o de freqüència)). A partir dels següents gràfics podem explicar millor els resultats obtinguts. 

Interès per la lectura: Aquest gràfic ens mostra com a la immensa majoria dels infants els hi agrada llegir. Seguidament se'ls preguntava "per què?" les respostes més comunes han estat: "perquè s'aprèn coses noves", "perquè s'aprèn a llegir", "perquè és divertit", "perquè hi ha molts dibuixos".

Una resposta que m'ha sorprès molt ha estat " és molt interessant és com tenir una televisió al cap".
Dos dels nens que han contestat que no els agradava llegir han expressat que els resulta avorrit.
Els gràfics següents mostren els resultats de les preguntes que feien referència a la biblioteca: amb quina freqüència, amb qui i amb quina finalitat van a aquest espai.

Com podem observar, sis infants del grup dels mitjans hi van una vegada per setmana, mentre que cinc nens/es dels grans hi van dos o tres cops.
Els dos nens que han expressat que no van a la biblioteca coincideixen amb els que han dit que no els agrada llegir.


                                                                    L'altre resultat curiós és que la majoria d'ambdos grups van a la biblioteca en primer lloc per fer els deures de l'escola i en segon lloc per llegir algun conte o llibre ( és a dir per plaer i gust personal).

El grup dels grans van acompanyats/des a la biblioteca d'algun amic o amiga i una minoria hi van sols/es. Si ens hi fixem cap d'ells/es hi va amb algun familiar (mentre que els mitjans si). 

Els mitjans també hi van acompanyats d'algun amic o amiga, amb l'escola i amb última posició sols/es. 

Hàbit lector a casa: en el grup dels petits s'igualen les respostes afirmatives i negatives ( un resultat que pot ser un indicador de la vulnerabilitat del context familiar d'aquests). En el grup dels mitjans i grans la gran majoria han viscut aquesta experiència a les seves cases. 

Dos dels nens ( un del grup dels mitjans i l'altre dels grans) coincideixen amb els que no els agrada llegir i que no freqüenten la biblioteca.

Entre les preguntes obertes, m'agradaria comentar la següent: "Quin és el teu conte o llibre preferit? Per què?" Les tres respostes més comunes han estat els contes tradicionals (Hänsel i Gretel, la Caputxeta Vermella, la Rateta Presumida, la Blancaneus), les històries de Geronimo Stilton, i per últim els d'aventures ( com per exemple Harry Potter). Observem com els contes tradicionals (del segle passat) perduren en el temps, paral·lelament amb els més actuals. Davant d'aquests resultats, he hagut de buscar informació sobre G. Stilton, un fenomen editorial italià que tracta d'un ratolí que viu a la misteriosa Illa dels Ratolins i on actuen com a éssers humans.
Aquest qüestionari crec que ha estat útil per treure unes primeres conclusions i saber que a l'immensa majoria els agrada llegir ( i per tant mostren un interès per la lectura). Valoro molt positivament aquesta motivació que mostren en aquests inicis. 

També, volia comentar que en el moment de plasmar els resultats en aquests gràfics, m'he adonat que al qüestionari del grup dels petits no vaig tenir en compte les preguntes sobre la biblioteca, queden pendents de passar-les al grup.