Primera reunió amb les famílies

Avui he tingut l'oportunitat d'assistir a la primera reunió amb famílies que s'ha dut a terme de les 10:00 a les 12:00h. 

La reunió portava per títol: Com ajudar els nostres fills/es en els estudis i a tenir èxit i evitar el fracàs a la vida. D'entrada ja té una finalitat molt ambiciosa, però anem per parts.

Dins de la Creu Roja hi ha el departament o àmbit Intervenció social on un dels seus projectes és l'Integral, que té com a objectiu crear espais educatius grupals amb les famílies, com eina complementària a la intervenció individualitzada que reben els infants que participen en els projectes de Creu Roja Joventut o Creu Roja, com és el cas del nostre Centre Obert. 

Mitjançant la coordinació d'ambdós projectes ha estat possible que una psicopedagoga externa al Centre Obert hagi pogut realitzar aquesta xerrada/reunió. De l'equip humà que forma el Centre, han estat presents una treballadora social i dues voluntàries.  El tema de la reunió ha estat l'importància de marcar uns límits i els possibles efectes adversos si hi ha una manca d'aquests.

Observacions: 

- Malgrat que en el paper que es va repartir a les famílies hi posava que l'assistència era obligatòria i que se'ls recompensaria amb una motxilla amb material escolar, els pares/mares assistents han estat molt pocs, dels 35 infants incrits al centre només n'han assistit 6 ( i només una ha trucat per disculpar-se). 

-  Les famílies no han valorat positivament la xerrada o el tema, s'han mostrat desinteressats i poc receptius. Mostres evidents d'això, han estat que alguns dels pares/mares xerraven mentre la psicopedagoga intervenia, d'altres es sentien "jutjats" o "avergonyits" per estar allí " que quede claro que estoy aquí porqué con la crisis no tengo dinero y me lo ha dicho la assistenta social, no porqué no sepa educar a mis hijas" o comentaris en veu baixa com "que perdida de tiempo".  

Reflexions:  

- Hi hagut una "barrera" en el sentit que no s'ha creat el feedback, tot i que s'ha de valorar que és la primera reunió amb les famílies i que no és una tasca fàcil. 

- Hagués estat adequat fer un treball previ amb les famílies, explicant-los-hi l'objectiu de les reunions, que no és cap altre que opinar, dialogar, compartir experiències, situacions... que ens ajudin a reflexionar entre tots/es com educar els fills/es, i que en cap cas es preten jutjar, ni fer sentir incòmode a ningú. 

- També es podria tenir en compte per pròximes reunions, l'organització de l'espai, sentar-nos en rotllana enlloc de la psicopedagoga de peu i les famílies assegudes, ja que d'aquesta manera afavorirem la creació d'una proximitat.